من نحن | اتصل بنا | الثلاثاء 01 يوليو 2025 10:54 مساءً
منذ ساعه و 55 دقيقه
حذّرت جامعة العلوم والتكنولوجيا من الانجرار وراء الأكاذيب المتعلقة بإعادة الاعتراف بفروعها الخاضعة لسيطرة مليشيا الحوثي ومخرجاتها، مؤكدةً أن "كل ما يُروَّج له عارٍ عن الصحة جملةً وتفصيلًا". وقالت الجامعة في بيان لها، إنه ومنذ قرار مجلس أمناء الجامعة في سبتمبر 2020 بنقل
منذ 14 ساعه
  سلّم مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية اليوم أدوات المهنة للشباب المشاركين في الدورات المهنية بمديريات ساحل حضرموت، ضمن مشروع التمكين المهني لتحسين سبل العيش في اليمن.   وخلال حفل التسليم الذي حضره مشرف وحدة تنسيق مشاريع مركز الملك سلمان للإغاثة بمحافظة
منذ 14 ساعه و 4 دقائق
  منعت مليشيا الحوثي الإرهابية مبادرات خيرية من تقديم أي دعم عيني أو مادي لطلاب المدارس العمومية في العاصمة المختطفة صنعاء وريفها.   وكشفت مصادر مطلعة للشرق الأوسط عن تنفيذ المليشيات حملات مباغتة استهدفت عدداً من المبادرات التطوعية العاملة في المجال الإنساني في مناطق
منذ 3 ايام و ساعه و 22 دقيقه
  سلّم مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، اليوم، في محافظة لحج، حقائب أدوات المهنة لـ 70 من الشباب المستفيدين من مشروع التمكين المهني لتحسين سبل العيش، الذي ينفذه ائتلاف الخير للإغاثة الإنسانية، ويستهدف بناء قدرات وتمكين 1500 شاب وشابة في سبع محافظات يمنية. وشملت
منذ 3 ايام و 11 ساعه و 7 دقائق
بعث رئيس مجلس القيادة الرئاسي الدكتور رشاد العليمي، برقية تعزية الى أحمد فؤاد الحميري، واخوانه بوفاة والدهم نائب وزير الاعلام الاسبق، الذي انتقل الى جوار ربه بعد حياة حافلة بالعطاء الوطني، والادبي والاعلامي.     وأعرب رئيس مجلس القيادة الرئاسي، باسمه واعضاء المجلس،
عقد من التحرير ولا تزال عدن تشكو
كيف استقبل أبناء عدن قرار تصنيف الحوثيين كمنظمة إرهابية؟
محمية الحسوة في عدن.. من حديقة خلابة إلى مكب للنفايات ووكر للجريمة
2021 الحصاد المُر في عدن.. عام بلون الدّم وطعم الحنظل
مقالات
 
 
الاثنين 13 فبراير 2023 08:59 مساءً

مدراس الجزيرة.. قصة نجاح

محمد عبدالوهاب

في زمن الحرب وفي ظل الحصار وفي ظل تعميد الجهل ومحاربة التعليم في مناطق الحوثي..تشرق في تعز مدارس تتسابق لنيل المرتبة الاولى في التميز والابداع بتعليم ابنائها ويبرق طلابها في التحصيل العلمي.

يعود روح التعليم للمدرسة من جديد شيء رائع ان تسمع عن التنافس الشديد بين تلك المدارس..شيء يشعرك بالفخر وبأن روح التعليم لازال موجودا في افئدة وعقول الاساتذة والمربيين وتحبيبه للطلاب.. شيء يشعرك بالفرحة والنشوة والعودة الى ماضيك الجميل.. مهما دارت الايام بنا وفعلت.

المسابقات التي تدور بين مدارس المحافظة وباشراف من ادارة التربية والتعليم بالمحافظة تبهجك وتدهشك المدارس التي تظهر طلابها بظهور مشرف و هي تحصد اعلى الدرجات في تلك المسابقات.. وشيء من الفرحة تغمرك ان تسمع مدرسة هنا تفوقت في المديرية الفلانية..ومدرسة اخرى تفوقت على اخرى في مديريات اخرى، حيث ان مكتب تربية تعز ومنذ سبع سنوات وهو ينظم هذه المسابقات على مستوى المحافظة.

وليس من الغريب او العجيب على مدارس الجزيرة في تعز التي حققت  اللقب وان  تفوز هذا العام وتحصل على المركز الاول بالمحافظة  .. كيف لا وهي من تحصل على المركز الاول لاربع سنوات على التوالي وعلى المركز الثاني والثال لاربع سنوات  قبل ثلاث سنوات.. بل ويوجد فيها اثنين او اكثر من طلابها كل عام اوائل جمهورية  ..وتحصد اكثر من  18 اوائل في المحافظة كما حصل العام الماضي.

تندهش اكثر عندما تسمع ان المدرسة التي تأسست في عام 2007 م عملت في اهدافها ان تكون بعد 5 سنوات من ال5 المدارس الاولى في المحافظة فحققت هذا الهدف بكل اقتدار، حينها كان عدد طلابها 480 طالبا والان أصبح طلابها بالمئات يأتونها من كل مكان..
قبل 3 سنوات حصدت ال7 الاوائل في المحافظة وقبل العام الماضي 12 طالبا.. والعام الماضي 18 طالبا.. مدرسوها يتباهون كثيرا بتلاميذهم ويزدادون فخرا بنتائجهم وعندما تقرأ لهم في صفحاتهم الخاصة على الفيسبوك وهم يفتخرون بهؤلاء الطلاب الذين  درسوهم.

مجهود عجيب من ادارة  المدرسة يبهرك و تجعل هذا الكم المحصود من النتائج من نصيب المدرسة. عندما سألت عن المدرسة وسبب حصولها على هذا التحصيل السنوي وجدت  ان ادارة المدرسة استطاعت ان تخلق مناخا جيدا للتعلم بالرغم من ظروف تعز وحصارها ..فكان اهتمامها الأكبر بالمدرّس  قبل الطالب، فالبحث عن المدرس والمربي المتميز وتحسين دخلهم مهما كثيرا وتوفير كل ما يحتاجه ينعكس هذا على الطالب ..ومن ثم يأتي الاهتمام والتركيز على الطالب وهو اهتمام لا يقل عن الاول  وتوفير له كل المتطلبات والاساليب التعليمية للوصول به الى اعلى درجة من الفهم والتعلم والتحصيل العلمي.

تحية اكبار وتقدير للقائمين من اساتذة ومربيين لمدارس الجزيرة وكل مدرسة تهتم بأبنائها وتحية اكبار لطلابنا وابنائنا الذين اعادونا بالذكريات للأيام الاولى للمدرسة  والمدير واحترام المعلم في الثمانينات من القرن الماضي وايام التعليم والاهتمام  وللهمة والنشاط والمثابرة والمسابقة والمنافسة  على المراكز الاولى..شيء قليل نقوله عن مدارس الجزيرة تكريما لما تقدمه للتعليم والطلاب.

في الاخير  نبارك لمدارس الجزيرة ونهنيء ابناءنا الطلاب ونبارك لمدرسة مجمع هائل لحصولها على المركز الثاني  ومدرسة خديجة الكبرى على المركز الثالث بالمحافظة ..  وندعو بقية المدارس الاخرى في جميع المحافظات للاهتمام بالتعليم والتعلم والتنافس بينها فيما يفيد الطلاب وتحسين التحصيل العلمي وجعل هذه المدرسة انموذجا لها.


شاركنا بتعليقك

شروط التعليقات
- جميع التعليقات تخضع للتدقيق.
- الرجاء عدم إرسال التعليق أكثر من مرة كي لا يعتبر سبام
- الرجاء معاملة الآخرين باحترام.
- التعليقات التي تحوي تحريضاً على الطوائف ، الاديان أو هجوم شخصي لن يتم نشرها







الأكثر قراءة
مقالات الرأي
كانت الوحدة اليمنية دائما عل رأس الهموم الوطنية والمهام التاريخية لشعبنا ومجتمعنا ، لكنها كانت ايضا جزء من
في خطابه الأخير بمناسبة الذكرى الخامسة والثلاثين للوحدة اليمنية، ظهر رئيس مجلس القيادة الرئاسي، الدكتور
استمعت كغيري لخطاب الرئيس رشاد العليمي  بمناسبة ذكرى الوحدة اليمنية (35 )  وهنا لي معه وقفات فاقول : يا
منذ اندلاع الأزمة اليمنية عام 2015، قدّمت المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة دعمًا
وُلد علي عقيل عام 1923 في "المسيلة" مديرية تريم، حضرموت، في بيئة دينية وثقافية تقليدية. بدأ تعليمه بحفظ المتون،
في الثامن من مايو من كل عام يحيي العالم اليوم العالمي للثلاسيميا وهي مناسبة صحية وإنسانية تهدف إلى تسليط
أعلنت سنغافورة الاستقلال عن بريطانيا من طرف واحد في أغسطس 1963، قبل الانضمام إلى الاتحاد الفيدرالي الماليزي،
الزندقة مصطلح دخل حياتنا وكنا بعيدين عن الزندقة ،لكن في الفترة الاخيرة تدفقت الزندقة وامتلأت بها حواري
    بعد (عقد) على اختيار #عدن عاصمة لليمن، ابان انقلاب المليشيات الحوثية على الدولة، والسيطرة على #صنعاء،
من الجرائم التي ارتكبها ثوار الجبهة القومية عند سقوط المكلاء بأيديهم انهم دمروا نظام دوله إداري ومالي كان من
اتبعنا على فيسبوك